sexta-feira, 26 de junho de 2015

Projeto Educando para o Trânsito 2015

Assessor Pedagógico: Helena Lima do Nascimento


Projeto: Eu sou bom em transito
  
Justificativa:
A maioria da nossa clientela faz uso de bicicleta, alguns utilizam as vias publicas para se locomover de carro ou como pedestre. Portanto, este projeto vem atender ás necessidades da creche incluindo o Trânsito como um dos “Temas Transversais” a ser trabalhado.

Objetivo Geral:
Proporcionar momentos de aprendizagem que possibilitaram o envolvimento no trabalho preventivo sobre o trânsito, compreendendo sua utilidade, funcionamento e importância na coletividade.

Objetivos específicos
Identificar a Educação para o transito como fator de segurança pessoal e coletiva;
Analisar a influencia do espaço e a direção dentro e fora da creche;
Identificar o significado da sinalização;
Descrever a sinalização de trânsito como fator de segurança;
Interpretar e mensagens se sinalização do trânsito;
Identificar os principais sinais de trânsito;
Desenvolver a atenção e a percepção
Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
Trabalhar as virtudes: Obediência, Paciência, Tolerância, Responsabilidade e Humanidade.

Desenvolvimento:
- Na roda da conversa: debates sobre a importância das regras de transito, dialogo sobre o uso do cinto e da cadeirinha, textos e lembretes ilustrativos com abordagem sobre o transito;
- Conhecer, ouvir, memorizar e cantar as músicas sobre o transito;
- Passeio ao redor da creche para conhecimento das sinalizações, faixas, placas e semáforos;
- Confecção de murais, mapeamento, percurso, maquetes;
- Em Matemática; Identificar as formas geométricas presentes nos sinais de transito;
- Noções de espaço (grande, pequeno, perto, longe, aqui, ali,) medidas de tempo (antes, depois, hoje, amanhã);
- Desenvolver o trabalho de arte: poesia, música, pintura, dobradura, massinha; desenho (livre, dirigido e com interferência), recorte e colagem confecção; (semáforos, cartazes, carros e maquetes); matérias de sucata para montar alguns meios de transportes.

Avaliação:
- Apreciar as artes visuais;
- Vivenciar os direitos e deveres dos motoristas e pedestres;
- Ver a vida como momento de Deus;
- Orientação a família para que tomem cuidado com o transito;
- Participação nas diversas atividades que contribui para o seu desenvolvimento cognitivo e social.

Produto Final:
 - Mobilizar na área externa da creche com placas e cartazes no horário de saída para que a comunidade se conscientize da importância de respeitar regras de transito.








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